摘要：文、图/李海婵 周婷婷在今年惠州市“两会”上，惠州将“大力提高公办义务教育学位供给”定为十件民生实事的头件大事，新增7万个公办义务教育学位。其中，惠州中学实验学校是今年中心城区新开办学校之一，今年9月将迎来首批约900名新生，备受关注。...
文、图/李海婵 周婷婷
在今年惠州市“两会”上，惠州将“大力提高公办义务教育学位供给”定为十件民生实事的头件大事，新增7万个公办义务教育学位。其中，惠州中学实验学校是今年中心城区新开办学校之一，今年9月将迎来首批约900名新生，备受关注。新课标下怎样实施课堂教学？学校有哪些优势特点？未来学校将驶向何方……针对这些热点问题，羊城晚报记者近日专访惠州中学实验学校筹建负责人梁泉宝。
羊城晚报：筹办一所新学校的最难点在哪？对于新学校，家长最关注的点又是什么？
梁泉宝：惠州中学实验学校的建立，受到社会各界的高度关注，我们也是倍感压力。筹建新学校千头万绪，事情很多。一所好的学校离不开好的硬件、生源、师资。在硬件配套方面，学校由万科中交金枫花园配建，占地面积30726平方米，各种硬件配套精良，如每个课室配备seewo交互智能平板，Wi-Fi全覆盖，有恒温游泳馆、音乐室、实验室等教学功能室，种类齐全，这是打造出品质智慧校园的物质基础。
人的因素比物质因素更重要。人的理念、态度、自主性是最为关键的，因此师资团队建设是当前最大的挑战，相信这也是家长最为关注的点。建设精良师资队伍不可能一蹴而就，需要长期努力。不少教师拥有研究生以上学历，有的是留学回来，但还需要在实践中磨练。一名好的老师要具备“学高身正，诲人不倦”的品质。这就要求他们要有深厚的知识积淀与思想高度，教学中能深入而浅出，引领学生在手脑并用的过程中探求真知；要言谈举止得体，通过言传身教、潜移默化、春风化雨的方式促进学生健康成长；要激发和保护孩子们的好奇心，对孩子们提出和出现的问题要耐心引导，不倦怠、不厌倦、不厌弃。
羊城晚报：目前招生情况如何？
梁泉宝：惠州中学实验学校为九年一贯制学校，办学规模42个班，其中初中18个班，小学24个班。今年是我校第一年招生，只要符合入学条件的我们应招尽收，共招收了22个班约900名学生，其中不少是外来务工人员随迁子女。
羊城晚报：您在教育领域耕耘了28年，您希望从学校走出去的是怎样的学生？
梁泉宝：好的学校教育应当促进孩子们为未来发展打下好基础。“读书增智、运动强体”是我们对全体师生的明确要求，针对学生，我们的要求是“勤学自律、手脑并用”。首先，孩子们是勤奋的，无论什么时代，获得幸福生活和人的发展都需要勤奋、勤劳、勤学，幸福是奋斗出来的；其次孩子们是自律的，他们能自我约束，管理好自己时间、言行，能有计划地学习或做事；第三孩子们是能动手解决问题的，他们能针对现实中的真实问题，通过演绎、归纳、推理、对比等方式进行思考，提出解决问题的办法，在实践中获得体验、经验和感悟，增强解决问题的能力。
我们不希望培养出只是会做题目、眼高手低的学生，更希望他们能在真实情境下，通过思考、动手解决问题。“勤学自律，手脑并用”习惯的养成将为孩子们适应未来生活打下基础，当然也是符合新课标理念和要求的。
羊城晚报：学校的课程系统是如何设置的？
梁泉宝：学校的主阵地就是课堂，如何提升教育教学质量，决定了学校能走多远、走多高。为此，我们将致力于打造“惠实”课堂，这不仅与学校名字相呼应，也说明惠州中学实验学校的课堂是务实的、脚踏实地的，能让学生有实实在在收获的。
我们总结出“惠实”课堂应该具备以下六大元素：一是下山式的教学结构，即从整体到局部到细节，从宏观到微观，目标导向让学生一目了然。二是问题驱动式的教学方式，教师把知识点设计成以“问题串”的方式引导学生主动思考、探究、归纳。三是看得见的全体思考，强调学生全员参与、全程参与，展现出学生的思考过程。四是以学定教的教学内容，根据学生在尝试学习的过程中所暴露出来的问题，教师组织学生讨论、辨析。五是各个演员的教学参与，学生要亲身参与教学过程，亲身去体验知识的发生、发现和形成。六是开心愉悦的学习体验，让学生在解决学习上一个一个的小问题时获得成就感，从而更加激发学生的学习兴趣。
在开齐开足国家课程的基础上，我们会逐步构建校本阅读和运动课程，这符合我们的校训“读书增智、运动强体”，此外，我们还要发挥教师特长开设学生社团，如球类、田径、艺术、英语口语等，丰富学生学习生活，让学生喜欢校园生活、喜欢学习。
学校将充分利用自身完备的教学功能室实施各类课程。此外，距离学校一街之隔，30多万平方米的马安河公园正在规划中，学校积极与相关部门沟通，争取在公园内建设生物园、地理园，同时依托公园内的农业用地，开展农耕教育。
除了自身有利条件之外，我们也将借力家长、高校和社会专业机构，充实学校社团教师队伍，开发社团课程。我们认为，单靠学校的力量是不足够或力不从心的，也不利于学生适应多元化的社会，我们会积极争取校外资源和机构的支持，打造学校社团精品课程。
羊城晚报：学校的定位与方向是什么？
梁泉宝：在接下来的几年，学校将重点围绕学校“一训三风”开展教育教学工作，即校训“读书增智，运动强体”、校风“崇文厚德，求真善美”、学风“勤奋自律，手脑并用”、教风“学高身正，诲人不倦”。我们致力于引领学校发展成为惠州市一流品质学校。
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 朱嘉乐
校对 | 彭继业
